L’Istituto Comprensivo Nord ospita e segnala questa iniziativa di Oxford Academy dedicata alle prove Invalsi di inglese. VENERDÌ 16 MARZO 2018 dalle ore 15.30 alle ore 17.00 SCUOLA MEDIA FERMI Via Evaristo Gherardi 66 Prato Si tratta dello stesso evento programmato per il 16 febbraio scorso e rimandato per indisponibilità degli operatori. Il seminario di »
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Si comunica che la lezione del recupero di italiano per le classi seconde del 1 marzo, che non si è svolta a causa della chiusura delle scuole , è rinviata al 13 marzo , stesso orario.
PER MOTIVI ORGANIZZATIVI L’EVENTO E’ ANNULLATO E RIMANDATO A DATA DA DESTINARSI “Distribuire iOS nel mondo dell’Educazione” Evento dedicato alle soluzioni Apple per la didattica che si terrà presso la Scuola Secondaria Fermi il prossimo 7 marzo nei locali “Intrecci FabLab – Atelier Fermi” organizzato da IC Nord in collaborazione a MedStore Apple. L’evento è »
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Lo dice la Protezione Civile del Comune di Prato dopo l’ordinanza del Sindaco che ha disposto la chiusura di tutte le scuole di ogni ordine e grado nella giornata di oggi, 1° marzo, a causa delle previsioni meteorologiche che annunciano una intensa nevicata. http://www.protezionecivile.prato.it/emergenze/ Allegati or_2018_709-odt (102 kB)
Ai genitori alunni scuola dell’infanzia Il 10 marzo 2018 scadrà il termine entro il quale gli esercenti la responsabilità genitoriale sugli alunni dovranno presentare alle scuole la documentazione prevista dal D.L. 73/2017 (convertito dalla L. 119/2017) e proveniente dalla azienda sanitaria locale. Attraverso tale documentazione deve essere comprovato che i genitori abbiano presentato alla ASL la »
Si comunica che nell’area Regolamenti di Istituto sono stati pubblicati: -Regolamento di Istituto approvato con modifica l’8/2/2018 -Patto educativo di corresponsabilità
Presentato lo scorso 22 febbraio al Miur il documento “Indicazioni nazionali e nuovi scenari”, frutto del lavoro del Comitato scientifico per le Indicazioni nazionali della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo di istruzione. Il documento propone alle scuole una rilettura delle Indicazioni nazionali attraverso la lente delle competenze di cittadinanza. Qui di seguito il documento »
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